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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化第1节 基因指导蛋白质的合成下载详情
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《第1节基因指导蛋白质的合成》集体备课教案优质课下载

第4章 基因的表达

第1节 基因指导蛋白质的合成学 时第1课时

(共2课时)课标

依据概述遗传信息的转录教学

目标1、知识与技能:准确阐述遗传信息的转录过程。

2、过程与方法:通过对“遗传信息究竟如何表达”这一问题的探究,培养学生的探究精神和创造性思维。

3、情感态度与价值观:体验基因表达过程的和谐美,基因表达原理的逻辑美、简约美。内容

分析本节课是“第四章基因的表达”的第一节内容,本节内容是本章的开篇,是本章学习的基础,也是教学的难点所在。课程标准中与此相对应的要求是:“概述遗传信息的转录”。通过本节的学习,学生需要理解遗传信息的转录。除了要掌握这个主干知识外,还需掌握的侧枝内容是RNA的种类、核糖与脱氧核糖的比较、DNA与RNA结构的比较等。学情

分析高一学生在学习完必修1及必修2《基因的本质》的基础上,已经掌握了DNA分子的结构、DNA的复制、DNA和RNA的区别,但存在缺陷,具体表现在:概念、过程不清,获取信息和综合分析的能力不足,因此在教学过程中不仅要注重新知识的传授还应注意对学生学法进行一定的指导。

知识点编号学习目

标层次具体描述语句4.1-1识记熟记RNA的组成、结构和分类4.1-2识记通过对比DNA和RNA的特点,

归纳总结DNA和RNA的主要区别。4.1-3理解阐述RNA适于作DNA信使的原因。4.1-4理解说出转录的概念4.1-5应用分析转录图解,准确阐述转录

所需的条件及具体过程。4.1-6理解结合图解,说出转录的结果及意义。项 目内容对 策教学

重难点遗传信息的

转录过程转录过程是本节的重点内容,教师将重点、难点知识分解为多个具有一定难度梯度的小问题,以问题串的形式,把难点分散,难度降低,引导学生进行有效的探究,突出主干,解决问题,帮助学生理解基因指导蛋白质合成的具体过程。学生课前准备工作复习巩固上一章《基因的本质》这一内容,特别是要对DNA复制过程中用到的原料,需要的条件以及具体的过程、结果和意义非常熟悉,以为本节课的学习做好铺垫。学习环境( )普通教室(√)多媒体教室( )网络教室( )其它教室

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