1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第3节遗传密码的破译（选学）》优质课教案下载
（1）说出遗传密码的阅读方式及破译过程。
（2）说出遗传密码的特点。?
2．过程与方法
（1）从数学的角度认识碱基与氨基酸的对应关系训练学生科学推理能力。
（3）通过对比分析、归纳总结的方法总结遗传密码的特点.?
3．情感态度与价值观
（1）通过科学史的学习，体验科学探究的方法和态度。
（2）感受科学知识发现过程的艰辛和漫长，培养学生敢于质疑、勇于创新的精神。
三、教学重难点
（1）教学重点：通过遗传密码破译的过程，体会“假说-演绎”的重要作用, 体验科学探究的方法态度。
（2）教学难点：
1.克里克的T4噬菌体实验。
2.尼伦伯格和马太设计的蛋白质体外合成实验。
四、教学方法
问题探究的策略模式、谈话法、启发诱导法、多媒体教学法、合作探究法等多种教学方法
教学过程
教学内容
教师的组织和引导
学生活动
创设情境导入新课
内容探究
（一）
遗传密码的试拼
（二）
遗传密码阅读方式的探究