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《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
本节内容很好的体现了生物学科的科学素养：结构与功能相适应 遗传与进化的关系
教学背景分析教学内容：
【知识梳理】DNA复制、转录、翻译的比较
复制
转录
翻译
时间
场所
模板
原料
酶和能量
产物及产物动向
特点
碱基配对
方式
遗传信息传递
意义
表达遗传信息，使生物表现出各种性状
题型一：DNA分子的结构
关于DNA分子的多样性，DNA碱基的排列方式可用公式 表示（m代表碱基的种类,n代表碱基的对数）。
关于DNA分子稳定性的比较：G-C碱基对越多，稳定性越强。
考纲链接：
例：在DNA分子双螺旋结构中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键，胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。现有四种DNA样品，根据样品中碱基的百分含量有可能来自嗜热菌（生活在高温环境中）的是（ ）
A、含胸腺嘧啶32%的样品