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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》集体备课教案优质课下载

教学重点、难点

教学重点:遗传信息的转录和翻译概念

教学难点:遗传信息的转录和翻译具体过程

引入:展示图片“荧光猪”,相关情景

师:有一种绿色发光的水母生长在太平洋西部,这种水母的DNA分子上有一片段——绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了水母的绿色荧光蛋白基因的转基因猪,在紫外线的照射下,????部位也能像水母那样发光。

为什么猪也能发荧光?转入的是荧光蛋白基因,表现出的是发荧光。

生:猪体内合成了荧光蛋白。

师:这个过程说明基因指导了蛋白质的合成。基因指导了蛋白质的合成即基因表达。大家回忆一下“基因——有遗传效应的DNA片段”存在于细胞的哪些结构中?蛋白质合成的场所在哪里?基因指导蛋白质的合成必需要哪个媒介?基因表达包括了哪几个过程?

生:DNA主要在细胞核,叶绿体、线粒体中也有。

蛋白质在核糖体合成

媒介是RNA

转录和翻译。

今天的复习中我们一起来解决5个探究性问题

(1)猪体内的荧光基因如何指导RNA的合成?

(2)转录形成的RNA如何指导荧光蛋白的合成?

(3)如何利用少量的mRNA迅速合成大量的荧光蛋白?

(4)若将水母的荧光基因导入到原核生物体内,其遗传信息的表达情况与真核生物体内有什么区别?

(5)各种生物的遗传信息传递方向是一样的吗?

探究一(1)猪体内的荧光基因如何指导RNA的合成?

师:DNA一般是规则的双螺旋结构,而RNA一般是单链,那么双链的DNA怎样才能指导单链的RNA的合成?

生:DNA必需打开双螺旋,通过碱基互补配对原则合成RNA。

科学史资料1:罗杰?科恩伯格于20世纪70年代开始使用X射线衍射技术结合放射自显影技术缜密研究真核细胞的转录过程,并最终制作出详尽的检晶仪??图片,描绘出生命体基因表达和调节的精细过程,为破译生命的隐秘做出了重大贡献。

他的研究发现:转录和复制有许多相似之处: = 1 ﹨ GB3 ① 都是酶促的核苷酸聚合过程; = 2 ﹨ GB3 ② 都以DNA为模板; = 3 ﹨ GB3 ③ 都需依赖DNA聚合酶; = 4 ﹨ GB3 ④ 聚合过程都是核苷酸之间生成磷酸二酯键; = 5 ﹨ GB3 ⑤ 有相同的方向性(都从5'至3'方向延伸聚核苷酸链); = 6 ﹨ GB3 ⑥ 都遵从碱基互补配对规律。所不同的是,转录时只需要DNA双链中一股单链用作转录模板。按碱基配对规律催化核苷酸聚合的酶是依赖RNA聚合酶。

师:讲解图形,复习RNA聚合酶的化学本质,基本组成单位及基本构成单位——氨基酸的结构通式;

提问:图中DNA和RNA基本单位名称,它们在化学组成上的相同点与不同点分别是什么?

教材