人教2003课标版《第1节基因突变和基因重组》集体备课教案设计

人教2003课标版《第1节基因突变和基因重组》集体备课教案优质课下载

1、基因突变的产生外在原因.特点及意义。

2、掌握基因重组的概念.来源.意义，会辨别不同情况下的基因重组

3、培养学生的识图和作图能力。

【过程与方法】

1、结合实例分析基因突变发生的时间，理解基因突变的原因。

2、结合减数分裂过程，学会用图示形式表示发生基因重组的原因。

【情感态度价值观】

1.通过分析引起基因突变的外部原因培养学生正确的生活态度，珍惜爱护生命。

2.认同基因简并性保持生物性状稳定性的意义，以及基因突变.基因重组对生物多样性形成的积极意义。

【重 点 】

1.基因突变发生的概念.原因及特点。

2.基因重组的来源以及减数第一次分裂后期和交叉互换后对应的的基因变化图。

【难 点】

基因突变及基因重组的意义。

三、教学方法及教具

针对教学内容和教学目标，选择的教学方法为：情境教学法，小组讨论法，学生分析归纳法。

教学流程大体为：提出问题──观察现象──分析探究──得出结论。

教具：多媒体课件

四、课时安排 1课时

五、教学过程

回顾复习，导入新课

一）基础段

【课件展示】1、写出中心法则及其发展的图解

2、思考遗传信息准确复制的原因

3、试举一些遗传和变异的例子