必修2遗传与进化《第3节人类遗传病》优质课教案下载

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三、教学目标

1．情感、态度、价值观目标：

（1）探讨人类遗传病的监测和预防。

（2）关注人类基因组计划及其意义。

2．知识目标：

举例说出人类遗传病的主要类型。

3．能力目标：

（1）进行人群中遗传病的调查。

（2）进行资料的搜集和分析，了解基因诊断在遗传病监测中的应用，以及人类基因组计划对科学发展、人类健康、社会伦理等方面的影响。

三、教学重难点

1．学习重点

（1）人类常见遗传病的类型

（2）遗传病的监测和预防。

2．学习难点

如何开展及组织好人类遗传病的调查。

四、教学方法

图片导入法、讨论学习法、讲授法等进行教学

五、教学辅助手段

多媒体（图片、视频等）

六、教学设计思路

1.学案导学导练结合，通过课前分组调查、结果汇总、分析高度近视的发病率和遗传方式。

2.新授课教学基本环节：发导学案、布置预习→预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→课外调查、汇总分析→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测。

七、教学过程

（一）导入课题

图片导入：健康漂亮的儿童。