师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《全章复习与测试》公开课教案优质课下载

二、知识网络

三、核心考点突破

一、基因突变

1.分析基因突变的原因

思考:基因突变的内因?结果怎样?能改变基因的数目吗?

2.分析基因结构中碱基对的增添、缺失、替换对生物的影响

碱基对影响范围对氨基酸的影响替换小只改变1个氨基酸或不改变增添大不影响插入位置前的序列,而影响插入位置后的序列缺失大不影响缺失位置前的序列,而影响缺失位置后的序列3.讨论基因突变不一定导致生物性状改变的原因

【易错警示】无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒DNA复制时均可发生基因突变;基因突变一定会导致基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变;基因突变是DNA分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变,基因的数目和位置并未改变;基因突变主要发生在分裂间期;基因突变的利害性取决于生物生存的环境条件。

二、基因重组

1.实质:控制不同性状的基因重新组合。

2.观察图a、b,分析各属于哪种类型的基因重组?

【判一判】

(1)一对等位基因不存在基因重组,一对同源染色体存在基因重组。

(2)减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组。

(3)纯合子自交因基因重组发生性状分离。

(4)受精过程中未进行基因重组。

(5)进行有性生殖的亲子代之间差异主要是由基因重组造成的。

(6)基因重组只能产生新基因型和重组性状,不能产生新基因。

三、染色体结构的变异

【连一连】

思考:下列两图各是哪种类型的变异?

四、染色体数目的变异

1.染色体组(判一判)

(1)一个染色体组内没有同源染色体,但却含有控制生长发育的全部遗传信息。

(2)染色体组中一定没有等位基因。

教材