《科学·技术·社会基因治疗》集体备课教案设计

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二. 能力目标 ：

1. 培养学生归纳、总结的能力 。

2. 培养学生对比分析、逻辑推理的能力 。

3. 培养学生相互交流、共同探讨的能力 。

三．情感、态度、价值观方面 ：

1. 通过介绍人工诱变育种方向的成就，对学生进行爱国主义教育 。

2. 通过丰富而具体的实例来培养学生客观的唯物主义的观点 。

【教学重点】 ：基因突变的概念和特点。

【教学难点】 ：基因突变的概念 。

【教学方法】 ：直观教学法、讲授法、引导学习法 。

【教 具】 ：多媒体操作平台及多媒体课件。

【课的类型】 ：新课

【课时安排】 ：1课时

【板书设计】 ：内容要点 ：

基因突变

一．变异的类型 ：

1.可遗传的变异 ：基因突变，基因重组和染色体变异 。

2.不可遗传的变异：环境引起的变异 。

二. 基因突变的概念和意义 。

三. 基因突变的特点 。

【教学程序】 ：

【导课】 ：(教师) ：什么叫“生物的变异”？

生物的变异是指亲子间和子代个体间的差异。

(教师) ：变异能否遗传？

生物的变异的例子：