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必修2遗传与进化《科学·技术·社会基因治疗》最新教案优质课下载
3．了解基因突变的种类、特点，理解基因突变的意义。
（二）能力目标
1．对学生学习方法进行训练，培养学生的自学能力。
2．培养学生发散思维能力及综合能力。
（三）情感态度和价值观
基因突变的学习，不但可以使学生懂得生物界丰富多彩的本质，还可以对学生进行辩证唯物主义的思想教育。
二、教学重点、难点
1．教学重点及解决办法
基因突变的概念。
[解决方法]
（1）通过出示基因结构变化的示意图，加深学生对基因突变内涵的理解。
（2）课堂教学中不断提出问题，让学生通过概念的运用达到巩固概念和知识迁移的目的。
2．教学难点及解决办法
基因突变的原因。
[解决办法]
对人类镰刀型细胞贫血症病因结合图解进行分析，使学生真正明白基因突变的原因——DNA复制过程也可能发生差错，基因中个别碱基的变化，就会造成性状改变。
三、课时安排
1课时。
四、教学方法
讲授、谈话。
五、学生活动设计
1．提出问题，让学生自学。
2．引导学生观察基因结构变化的示意图，认识基因突变的实质。
3．帮助学生分析镰刀型细胞贫血症病因图解，理解基因突变的原因。
六、教学步骤