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必修2遗传与进化《科学·技术·社会基因治疗》最新教案优质课下载
3、情感目标:通过介绍遗传病对人类的危害,对学生进行人口素质教育、优生教育;通过介绍遗传病发病率不断升高,对学生进行环保意识教育;通过课上讨论,培养学生关注社会生活的主人翁意识及理论联系实际的作风。
二. 重点难点
1、人类遗传病类型。
2、遗传病的监测与预防应该采取的措施。
三. 教学过程
知识结构
1、人类遗传病
人类遗传病的概念及类型
①、单基因遗传病
②、多基因遗传病
③、染色体异常遗传病
2、遗传病发病率和发病方式调查
3、遗传病的监测与预防
4、人类基因组计划与人体健康
知识拓展
分析苯丙酮尿症代谢途径
比较老人头发变白,白化病和苯丙酮尿症酪氨酸代谢关系
比较基因组和染色体组
练习题
1.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子进行了遗传咨询,你认为最有道理的是( )
A 不要生育 B 妊娠期多吃含钙食品
C 只生男孩 D 只生女孩
2.(2012·江苏)下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是( )。
A.该计划的实施将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B.该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程