人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》公开课教案下载

人教2003课标版《第2节基因工程及其应用》公开课教案优质课下载

本节课选自人教版高中生物必修二第六章第2节，本节内容主要包括三个方面，分两课时讲授。第1课时简要介绍“基因工程的原理”，第2课时介绍 “基因工程的应用”、“转基因生物和转基因食品安全性”。本篇教学设计所涉及的内容为第一课时。

本节以科学技术为支撑点，揭示科学和技术是在不断发现与超越的过程中互动发展的关系，有利于学生认识科学技术的本质。

（二）学情分析

通过高一第一学期的学习，学生对生物有了一个基本的认识，此时的学生处于一个想象力丰富，渴望积极探索的状态，在教学中我将抓住他们这一特点，提高他们的自主学习能力。

学生们在前面几章中已经学习了基因的本质，基因的表达，以及基因对性状的控制，对基因有一定的感性认识，为学生学习本节内容做到铺垫的作用。

三、教学目标:

（一）知识目标：

1、简述基因工程原理。

2、说出基因工程的基本工具和操作步骤。

（二）能力目标：

1、通过网上探究，培养收集处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

2、通过制作模型的活动来模拟重组DNA模型的建构，在理解步骤的同时，切身体会基因工程的操作过程。

3、通过模拟听证会的活动，培养良好的语言表达能力。

（三）情感目标：

1、通过学习我国基因工程的发展，激发对生物知识的兴趣，树立在学习上努力刻苦的决心。

2、形成结构与功能相统一的基本观点。

3、培养实事求是的科学态度和严谨的学习态度。

四、教学重点：

1、基因工程的概念

2、基因工程的工作原理

3、基因工程的基本工具及基本操作过程。

五、教学难点：

1、基因工程的工作原理

2、基因工程的操作过程。

六、教材处理：