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必修2遗传与进化《全章复习与测试》公开课教案优质课下载
分析各育种方法的原理及优劣
能力目标
能用语言表述自己设的方法，评论别人的方案
能用用遗传图解解析育种过程
情感目标
认识解决问题的方法多种多样
教学重难点
对各育种方法过程的阐述，原理及优缺点的分析。
教学内容：
一、 导入:
直接题目导入，学生看题，理解题意，初步思考（2min）
某自花且闭花授粉的植物，抗病和茎的高度是独立遗传的性状。抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由D、d控制，D表现为矮茎。现有感病矮茎和抗病高茎的两品种的纯合子，欲利用它们培育纯种的抗病矮茎品种。
请利用所学知识，想出至少4种理论上可行的办法，并用遗传图解和文字简要表述其过程：
二、学生活动
1.分组思考讨论（思考、讨论，5-8min）
2.学生表述、互评（学生上台展现自己设计的育种方法，板书遗传图解，教师引导学生互评，20-25min）
方法一
方法二
方法三
方法四
教师总评（对上台同学肯定，提出合理的修改，1-2min）
三、归纳总结（学生完成表格，并回答，5min）
杂交育种单倍体育种诱变育种基因工程育种原理优点缺点应用
四、练习巩固