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必修2遗传与进化《全章复习与测试》优质课教案下载
【教学重点】遗传和变异规律在改良农作物和培育家畜品种等方面的应用
【教学难点】杂交育种和诱变育种的优点和局限性
【教学过程】
复习提纲：
（一）杂交育种
1.概念：是将 品种的优良性状通过 集中在一起，再经过选择和培育，
获得新品种的方法。
2．过程：有两纯种小麦，一为高秆(D)抗锈病(T)，另一为矮秆(d)易感锈病(t)，这两对性状
独立遗传，现要培育矮秆抗锈病新品种，方法如下：
高秆抗锈病×矮秆易感锈病 eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(a)) F1 eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(b)) F2 eq ﹨o(――→,﹨s﹨up7(c)) 稳定遗传的矮秆抗锈病新品种
3、方法：杂交 自交 选种 自交，连续 直至不发生__ __ _ __ _为止。
4.原理：____________
5.优点：将两个或多个______________集中在一起
6.缺点：（1）只能利用已有的______重组，并不能创造新的______
（2）杂交后代会出现_________现象，育种周期______
7.应用：袁隆平杂交水稻、中国荷斯坦牛
（二）诱变育种
1.方法：利用_________因素（X射线、 射线、紫外线、激光）或_______因素（亚硝酸、
硫酸二乙酯）来处理生物，使生物发生____________
2.原理：___________________
3．优点：可以提高______________，在较短时间内获得更多的优良变异类型。
4．缺点：_____________难以掌握;突变体难以集中多个理想性状。
5．举例：“黑农五号”大豆品种、高产青霉素菌株
（三）几种育种方法比较：
比较杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理基因重组基因突变染色体变异染色体变异方法杂交→自交→选优