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必修2遗传与进化《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
?【学情分析】
新课中关于人类应用遗传变异原理培育新品种的内容，使学生对杂交育种、诱变育种以及基因工程有了初步的了解。并且在前面的复习中对单倍体育种和多倍体育种进行了全面的复习，分离定律与自由组合定律，为理解传统育种方法依据的遗传学原理打下了基础。在本节教学中，教师可以指导学生在新课的基础上结合课本所学，通过小组合作的方式对杂交育种、诱变育种以及基因工程的原理和过程进行整理，总结五种育种方式。
?【教学目标】
?1、知识与技能
说出杂交育种、诱变育种和基因工程的原理。
?(2)讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。
?(3)通过小组合作，共同完成育种方案，讨论各种育种方法的优点和不足。
?2、过程与方法
?(1)尝试将获得信息用图解的形式表达出来。
?(2)运用遗传和变异原理,解决实际生产中的问题。
?3、情感态度和价值观
(1)关注我国育种技术的发展及在国际上的竞争能力，认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题的重要性。
?(2)体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。
【教学重点】
杂交育种、基因工程、诱变育种的原理及其应用。
【教学难点】
杂交育种、基因工程、诱变育种的原理及方法。
【教学重难点解决方法】
通过创设情境让学生充分动手进行问题探究并得出结论。
【教学方法】
本节课主要采用启发式教学法，以问题解决的模式带领学生分析教材，培养学生获取信息、分析总结的能力，使学生学习遗传学原理的同时，能关注这部分知识在生活、生产和社会发展中的应用，进而引导学生认识科学技术与社会发展之间相互促进、相互影响的关系。通过小组合作完成育种方案培养学生的交流合作能力，通过展示结果培养学生的表达能力，并在讨论和辩论的过程中激发学生强烈的参与意识。
【课时安排】 1课时
【教学准备】多媒体课件、
【教学过程】?