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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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人教2003课标版《全章复习与测试》最新教案优质课下载

★★考题引领

1.(2013·江苏高考)利用高产、感病小麦与高产、晚熟小麦品种间杂交筛选可获得高产、抗病小麦的品种。( )

2.(2013·全国大纲卷改编)将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株,这种实践活动包含基因工程技术。( )

3.(2013·四川高考)将大豆种子用放射性60Co处理后,筛选出一株杂合子抗病植株连续自交若干代,则其纯合抗病植株的比例逐代下降。( )

★★考点整合

几种育种方法的比较

名称

原理

方法

优点

缺点

应用

杂交育种

基因重组

杂交→自交→筛选

使分散在同一物种或不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”

⑴育种时间长

⑵局限于同一种或亲缘关系较近的个体

用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦

培育杂合子品种:一般是选取纯和双亲杂交,产生子一代

年年制种

诱变育种

基因突变

⑴物理:紫外线、α射线、微重力、激光等处理、再筛选

⑵化学:秋水仙素、硫酸二乙酯处理,再筛选

教材