1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
3、重组DNA技术（又叫基因工程）
4、关注转基因生物和转基因食品的安全性
设计思想
本专题教学中通过适当创设问题情境，引导学生探究，可以有效地激发学生自主提取信息、整合、运用相关知识去分析解决问题。问题是激发学生自主探究和学习的源泉，本专题复习通过巧妙设计问题、呈现内容，帮助学生在探究中回顾旧知、发现新知；加强学生提取和组织原有知识信息去分析解决实际问题的能力；通过引导学生运用相应育种技术解决生产实际问题。
教学目标
知识目标：
结合具体情境，横向比较不同育种方式，以理解各种育种方法的目的、处理方法、实验设计过程、依据原理和优缺点。
能力目标：
通过问题讨论培养学生提取知识信息的能力、分析综合能力、以及知识运用和迁移能力。
情感、态度与价值观目标：
通过比较高中教材中的常见育种方法，养成具体问题具体分析和实事求是的科学精神。
教学重点：
各种育种方的原理、目的、处理方法、优缺点等的比较；细胞工程育种应用；动植物育种方式的区别。
教学难点：
如何通过简要介绍，使学生理解基因工程、人工诱变育种的优缺点。
教学方法
问题讨论，激发思维，分析归纳。
教学过程
项目
教师活动
学生活动
教学意图
引言
杂交育种
单倍体育种