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(3)基因突变未引起生物性状改变的原因：

①基因的___________区域发生突变。

②密码子具有_______：可能翻译出_______的氨基酸。

③显性纯合子中一个显性基因突变成隐性基因。

(4)若基因突变发生在_______中，一般不遗传，但有些植物可以通过___________传给后代；若基因突变发生在减数分裂过程中，则可以通过________传给后代，但不是一定能传给后代。

2．基因重组

(1)是控制__________的基因重新组合。

(2)基因重组范围：_______中(包括自由组合型和_________型)和基因工程中__________导入。

(3)基因重组发生在产生配子的过程中，而精卵结合过程中并没有发生基因重组。

3．染色体变异

(1)染色体组

①形态上：细胞中的一组_______________，在形态上各不相同。

②功能上：控制着生物生长、发育、遗传和变异的一组染色体。

(2)单倍体、二倍体和多倍体

①单倍体：体细胞中含有本物种____染色体数目的个体。由____直接发育而来的个体，无论体细胞中含有多少个染色体组，都是单倍体。

②二倍体和多倍体：由_______发育而来的个体，体细胞中含有____染色体组的个体叫做二倍体；体细胞中含有___或__________染色体组的个体叫做多倍体。

③单倍体生物的体细胞中并非只有______染色体组。如马铃薯(四倍体)的单倍体含______染色体组。体细胞中含有一个染色体组的生物一定是单倍体。

④单倍体生物并非都不育。二倍体的配子发育成的单倍体，表现为__________；多倍体的配子若含有偶数个染色体组，则形成的单倍体含有______染色体及____基因，可育并能产生后代。

⑤秋水仙素诱导染色体加倍的原理是____________形成。

4．不同生物的变异类型

(1)真核生物基因突变、染色体变异可以发生于________________________过程中，而基因重组只能发生于____________过程中。

(2)原核生物：没有染色体，不存在__________和__________，只有__________。

(3)病毒：基因突变是其唯一可遗传变异的来源。

5．生物育种的原理

(1)诱变育种——基因突变。