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必修2遗传与进化《全章复习与测试》新课标教案优质课下载
例题：下面为6种不同的育种方法，据图回答下列问题：
（1）图中A至D方向所示的途径表示 育种方式，这种方法属常规育种．A→B→C的途径表示 育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要表现在 ．
（2）B常用的方法为 ．
（3）E方法依据的原理是 ．育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是
（4）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？ （填字母），具体使用的方法有 （至少写两种方法），
其作用机理是 ．
（5）育种方法5涉及的生物技术有 和
（6）育种方法6与有性杂交相比，优越性是
（7）如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体，则最简便的育种方法是
（用图中文字、字母和箭头组合表示）
活动二：染色体变异在育种中的应用
例题：科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程如图． 图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染体．请回答下列问题：
（1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经
方法培育而成，还可用植物细胞工程中 方法进行培育．
（2）杂交后代①染色体组的组成为 ，进行减数分裂时形成 个四分体，体细胞中含有 条染色体．
（3）杂交后代 = 2 ﹨ GB3 ② 中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体 ．
（4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为 ．
巩固练习
1．（多选）现有小麦种质资源包括：①高产、感病； ②低产、抗病； ③高产、晚熟等品种．为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱．下述育种方法可行的是（ ）
A．利用①、③品种间杂交筛选获得a
B．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b
C．a、b和c的培育均可采用诱变育种方法
D．用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
2.除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体，且敏感基因与抗性基因是1对等位基因．下列叙述正确的是（ ）
A．突变体若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因