《与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员》公开课教案下载

《与生物学有关的职业生物技术产业的研发人员》公开课教案优质课下载

1.知识目标

（1）生物产业的界定。

（2）与生物产业相关领域

（3）生物产业发展现状和趋势

（4）生物产业市场需求和对研发人员的素质要求

2.能力目标

（1）通过网络资源，让学生以小组为单位，自主查阅资料，培养学生搜集资料和整理资料的能力，团队协作的能力。

（2）通过搜集和整理信息，小组讨论，分组展示，提高学生语言表达的能力，培养学生的主体意识、目标意识并且对以后的职业选择有一定的规划。

3.情感态度与价值观目标

（1）通过阅读课本 “与生物学有关的职业-生物技术产业的研发人员”，认同技术的飞速发展和广泛应用，带来了新兴产业的崛起。与传统行业的结合，使得很多就业机会应运而生。

（2）通过小组讨论、探讨交流，培养学生团队协作的精神。

（3）通过让学生了解生物相关职业，使学生可以理论联系实际，认识到生物科学技术与就业的联系。

三、教学重难点

1、教学重点：生物产业和与生物技术产业相关职业

2、教学难点：生物产业相关领域

四、学情分析

学生通过初高中阶段生物的学习，对生物课本基础知识有一定的了解，但由于社会实践不足，对生物相关职业还缺乏足够认识。因此教师可以带领学生从相关基础知识入手，由浅入深，从而开展本节课的学习。

五、教学方法

预习整理资料→情境导入→探究合作→分组展示→汇总分析，就业指导

六、课前准备

课本预习，资料查询，制作课件

七、教学流程

了解学生的学习意向，资料整理，课件内容汇总

视频导入：

“三大真实存在的人造生物”