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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化一 种群基因频率的改变与生物进化下载详情
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必修2遗传与进化《一种群基因频率的改变与生物进化》新课标教案优质课下载

2、达尔文的自然选择学说的历史局限性:

1、遗传和变异的本质没解析清楚 2、对生物进化的解释也局限于个体水平。

二、现代生物进化理论:(核心:自然选择学说)

(一)、种群是生物进化的基本单位,进化实质是基因频率的改变

1、种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。

2、基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因

3、基因频率、基因型频率及其相关计算

基因频率= EMBED Equation.3 基因型频率= EMBED Equation.3 ×100%

(二)突变和基因重组产生进化的原材料

可遗传的变异:基因突变、染色体变异、基因重组 突变包括:基因突变和染色体变异

突变的有害或有利不是绝对的,取决于生物的生存环境

(三)自然选择决定生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的改变

(四) 隔离是物种形成的必要条件

1、物种的概念

2、隔离 (地理隔离 生殖隔离 ) 生殖隔离是新物种形成的标志

注:一个物种的形成必须要经过生殖隔离,但不一定经过地理隔离,如多倍体的产生。

3、地理隔离 阻断基因交流 不同的突变基因重组和选择 基因频率向不同方向改

种群基因库出现差异 差异加大 生殖隔离 新物种形成

由地理隔离发展到生殖隔离是大多数物种形成的基本因素,

4、物种形成的基本环节是:

突变和基因重组——提供进化的原材料; 自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向;

隔离——物种形成的必要条件

三、共同进化与生物多样性的形成

1、概念:生物与生物、生物与无机环境之间的相互影响和共同演变

2、生物多样性内容 :基因多样性、物种多样性、生态系统多样性

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