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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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《全章复习与测试》教案优质课下载

4.概述生物进化理论与生物多样性的形成。

5.能用遗传平衡定律进行相关基因型频率的计算。

6.能用生物进化理论解决相应用的进化习题。

二、复习过程

(一)了解拉马克的进化学说的主要观点

问题1:拉马克进化学说的主要内容是什么?

问题2:拉马克认为生物进化的主要原因是什么?

问题3:为什么食蚁兽舌头会那么细长?为什么鼹鼠的眼睛会退化?

(二)请结合自然选择学说的解释模型,利用自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长?

长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖)

它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争)

它们有颈长和颈短的差异(遗传变异)

颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了(适者生存)

(三)现代生物进化理论

种群是生物进化的基本单位

①基因频率:在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。

②利用哈代—温伯格定律(遗传平衡定律)计算子代基因型频率

算一算:已知一个种群中A基因频率是P,a基因频率是q,则该种群自由交配产生的子代中,AA、Aa、aa的概率各是多少?

(p+q)2=p2+2pq+q2=1

子代的基因型频率:AA=p2 Aa=2pq aa=q2

突变和基因重组产生进化的原材料

议一议:生物自发突变的频率是很低的,且多数是有害的,为什么还能够作为生物进化的原材料呢?

种群是由许多个体组成的,每个个体的每一个细胞内都有成千上万个基因,这样每一代就会产生大量的突变。

自然选择决定生物进化的方向

在自然选择的作用下,种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。生物进化的实质是种群基因频率的改变

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