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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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人教2003课标版《全章复习与测试》最新教案优质课下载

(3)说明现代生物进化理论的主要内容

(4)概述达尔文的自然选择学说的主要内容。

(5)形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念

2、能力目标

(1)培养学生思考问题和处理数据的能力

(2)运用生物进化观点解释一些生物现象

3、情感目标

= 1 ﹨ GB2 ⑴ 形成生物进化的观点。

= 2 ﹨ GB2 ⑵ 探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。

[学习重点]

1.种群、物种、隔离、基因频率等概念。

2.突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化中的作用。

[学习难点]

1.基因频率的概念。

2.自然选择对种群基因频率的影响。

3.隔离在物种形成中的作用。

[学习方法]

课前导学、质疑讨论、反馈矫正、迁移创新

[学习过程]

一、种群基因频率的改变与生物进化

1、种群是生物进化的基本单位

(1)种群:生活在一定区域的_____________全部个体。例如:______________________。

2.突变和基因重组产生进化的原材料

(1)基因突变产生____________________,这就可能使种群的基因频率__________________。

(2)现代遗传学的研究表明,可遗传的变异来源于___________、___________和染色体变异,其中___________和___________统称为突变。

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