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师梦圆高中生物教材同步人教版必修2 遗传与进化全章复习与测试下载详情
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必修2遗传与进化《全章复习与测试》精品教案优质课下载

C.抗病株×抗病株或感病株×感病株

D.抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体

2.(2013·全国Ⅰ卷)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( A )

A.所选实验材料是否为纯合子

B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制

D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

3.(2019·湖南邵阳月考)下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述,错误的是( D )

A.豌豆自花传粉和闭花受粉是获得成功的重要原因

B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

D.假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合

4.(2018·江苏卷)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是( C )

A.显性基因相对于隐性基因为完全显性

B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等

C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异

D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等

5.孟德尔分离定律的内容不包括( D )

A.在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在

B.生物体在形成配子时,在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离

C.在生物体形成配子时,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中

D.进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代

6.(2019·福建福州月考)已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配,先后产生两匹白色母马(♀)(如图所示)。根据以上信息分析,可得出的结论是( C )

A.马的白色对栗色为显性

B.马的毛色遗传为伴性遗传

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