人教2003课标版《全章复习与测试》公开课教案下载

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【三维目标】

知识目标：

解释种群、种群基因库、基因频率等概念

运用数学方法讨论种群基因频率的变化

说明现代生物进化理论的主要内容

情感态度与价值观：

形成生物进化的观点

探讨生物进化观点对人们思想观念的影响

能力目标：

运用数学方法讨论种群基因频率的变化

2.运用生物进化观点解释一些生物现象

【教学重、难点】

（1）基因频率的概念

（2）自然选择对种群基因频率的影响

【教学方法】

启发式教学与讨论式教学相结合。

【教学准备】

多媒体课件

【复习过程】

一、学生构建知识网络作品展示，教师点评优缺点，以及以后知识网络构建的注意事项。

二、知识网络构建比较突出的学生代表，带领同学们复习本章知识点。

三、课前复习案测试题答案校对，3分钟学生小组讨论习题，教师组织答疑，学生可以讲明白的题就由学生讲。

四、依据学生的习题情况，教师总结归纳小结，再强化训练相同习题，把控学生掌握情况，基础训练结束后，上升难度，10分钟课上完成提升训练习题，并组织小部分同学到白板做题，反应学生做题速度以及掌握情况。

五、校对提升训练习题，教师组织答疑，学生可以讲明白的题就由学生讲。难度较大的题由老师讲解。

六、课堂小结。