人教2003课标版《全章复习与测试》优质课教案下载

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【教学目标】

1．解释种群、种群基因库、基因频率等概念；

2．运用数学方法讨论种群基因频率的变化；

3．培养学生处理资料和数据的能力，并培养学生以事实或实验结果为依据得出结论的科学态度；

【重点与难点】

【重点】种群、基因频率等概念；

【难点】1．基因频率的概念；

2.自然选择对种群基因频率的影响；

【课时安排】

1课时

【教法与学法】

【教法】本节课主要采取新课程理念教学，分为以下几步：课前自主复习（包括学生对课本的自主复习，梳理基础知识，完成导学案），自主复习效果检测（通过提问基础知识来完成），课堂问题探讨（学生分组讨论，师生共同完成），课堂习题检测（学生先独立完成，再组内讨论，核对答案，解决疑问），课后提升巩固（学生课后自行完成名师一号相关题目）。本节课应用到的教学方法有讲授法、讨论法、比较归纳法、综合分析法等。

【学法】对比相关概念等基础知识，并作出相应的归纳，深入理解，形成正确的生物进化观。

【课前准备】

教师：PPT，复习讲义

学生：完成复习讲义基础回顾部分

【教学过程设计】

学习

阶段教师组织和引导学生活动教学意图复习

引入【设问导入】拉马克进化学说

1.第一个提出比较完整的进化学说的是谁？

2.尝试回忆拉马克进化学说的主要内容，意义及不足。

【提问过渡】达尔文进化论

达尔文进化论的主要内容有哪些？

达尔文进化论的核心内容是什么？