人教2011课标版《第七节哺乳动物》优质课教案下载

一、教学目标

1.知识与技能：

(1)认识常见的哺乳动物;

(2)知道哺乳类动物的形态、结构、生理等特征;概述哺乳动物的主要特征;

(3)会区分家兔和狼的牙齿结构。

2.过程与方法：

(1)会阐明狼和家兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特点;

(2)学会通过观察多种哺乳动物，总结哺乳动物主要特征的能力。

3.情感态度与价值观：

通过哺乳动物与人类关系的学习，使学生认识到生物学科价值观形成的重要性，进一步树立爱护大自然、保护哺乳动物的栖息地的观念，关注哺乳动物与人类的关系。

二、重点和难点

教学重点：

(1)哺乳类动物的形态结构特征及其对环境的高度适应性;

(2)哺乳动物与人类的关系。

教学难点：哺乳动物的主要特征及其对环境的高度适应性。

三、教学方法

学案导学、观察归纳、谈话讨论

四、教学过程

◎导入

展示熊猫、大象、鲸、狮子、狗、蝙蝠等的视频。

师：视频中的动物都是什么动物?

生：哺乳动物。

这些动物形态各异，生活环境也差别很大，为什么都属于哺乳动物呢? 今天我们就来学习一下。

◎讲授新课

(一)哺乳动物的主要特征

师：大家一起观察野马、大象、鲸、老虎、狗、蝙蝠等哺乳动物的图片，归纳哺乳动物的主要特征。

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

五、板书设计

哺乳动物