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师梦圆初中生物教材同步人教版八年级上册第一节 动物的运动下载详情
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八年级上册(2013年6月第1版)《第一节动物的运动》新课标教案优质课下载

3.概述运动对动物生存的意义。

能力目标:

探究实验的能力、合作学习的能力和表达能力。

情感态度与价值观目标:

培养学生爱国主义情感,养成细致观察和科学推理的科学素养。

二、学情分析

初二学生对动物生理学方面的基础知识已经有了初步的了解,并且具有一定的逻辑思维能力。这个时期的学生正是身体发育的旺盛阶段,也是思维较活跃的时期,探索知识的积极性很高,学习和运用知识的欲望也很强,教师可以充分利用学生的这一心理生理特点,培养学生良好学习习惯和严谨的科学态度,从而形成正确的生物科学素养。

三、教学重难点

教学重点

1、理解肌肉、关节与功能相适应的结构特点

2、理解运动对动物生存的重要意义

3、根据素材分析推理,进行探究性学习

教学难点

1、运动是动物结构和功能的统一

2、运动是动物行为的具体表现

四、教学过程

导入

(展示图片,使学生观看到不同种类动物的各种活动)各种动物具备不同的运动方式,但你知道动物是怎样完成这些动作的吗?要完成各种运动在动物的躯体中相应的应具备一些结构。今天我们把自己的身体当作研究的对象,研究一下我们自己完成运动的结构是什么?

推进新课

(一)运动系统的组成

1、(分析三个不能运动的资料、观察动画)得出哺乳动物运动系统是由骨、关节和肌肉组成。

2、观察骨的形态,得出骨与骨骼的区别。比较家兔骨骼和人体骨骼结构图,了解家兔的前肢骨和后肢骨的组成,结合人的上肢骨和下肢骨,总结出人体上肢骨和下肢骨的区别。

3、观察并认识关节的结构,总结关节的特点既牢固又灵活。认识人体主要的关节部位

4、观察骨骼肌图片及动画得出以下结论

(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉

教材