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《第二节细菌》精品教案优质课下载
学教
环节教师活动学生活动设计意图导新
定向
列文虎克和细菌的故事
板书课题
自学目标：见上欣赏
齐读目标新课以故事的形式导入，能激发学生的兴趣。
导出课题后再齐读自学目标，直接、清楚。
学教
新课
学教一：细菌的发现
出尝试题：阅读书本P71-72,自学完成下列问题。注意批、划、注
1.最先发现细菌存在的人是 。
2.谁推翻了细菌是自然发生的?
利用什么推翻的？【视频】证明了什么？
3.巴斯德还做出了哪些主要贡献？
反馈巡视：
关注个别后进学生的自学状态，及时给予点拨，鼓励思考。
点评讲解：
针对学生的回答教师给予点评。
学教二：细菌的形态和结构
出尝试题：阅读书本P72-73,自学完成下列问题。注意批、划、注
针对不懂的地方进行交流讨论
1.试着描述细菌的大小
2.细菌具有哪些形态？【展示】