八年级上册（2013年6月第1版）《第三节真菌》优质课教案下载

八年级上册（2013年6月第1版）《第三节真菌》最新教案优质课下载

②通过设计和实施相关的探究活动，培养学生的观察能力、分析能力和科学探究能力。

③通过调查访谈与信息的收集，培养学生的信息收集能力。

三、教学重点难点

重点：1、运用制作及观察青霉、酵母菌临时装片的技能的培养

2、真菌生殖方式的特点

难点：使学生学会搜集与整理信息并敢于表述自己的观点。

四、教学资源

仪器：多媒体，烧杯，蘑菇。

五、教学方法

观察分析法、探究讨论法、实验观察法与实践活动法

六、教学过程

教学过程：

教学环节 教师活动 学生活动 媒体说明 导入 今天给大家带来很多好吃的食物,水果和面包

展示：各种蘑菇和长有青霉的橘子、长有曲霉的面包

这些食品长的毛是一种生物它们叫真菌，让我们一起来了解真菌。

板书：第三节 真菌

结合图片思考

回答：还有一类是分解者——细菌和真菌。

学生积极思考回答 和谐、优美大自然的图片 各种各样的真菌 展示：各种各样的真菌图片

单细胞真菌：酵母菌

从大家熟悉的单细胞酵母菌入手了解真菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核但没有叶绿体。

【学生讨论】酵母菌与植物的细胞结构相同点和不同点

多细胞真菌：霉菌，蘑菇，木耳，

【视频】真菌介绍

【展示图片】青霉和曲霉图片