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八年级上册（2013年6月第1版）《科学技术社会以菌治虫》优质课教案下载
3．使学生学会辩证地看待问题,提高学生对生物科学技术的浓厚兴趣。
重点和难点：
1．细菌和真菌在生物防治中的作用。
2．细菌和真菌对病虫害及人类的影响。
教学准备：
多媒体课件。教师与学生共同准备一些实例，图片、视频等资料。
教学过程：
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
情境引入
俗话说“民以食为天”，这句老话充分说明了农业的重要性。但是从古至今，病虫害一直限制了人类的农业发展。
展示：害虫对植物的危害视频。
观看思考。
观看视频，思考。
创设情境，激发兴趣，引入新课。
以菌治虫
的产生背景
许多年来，人们一直在寻求防治害虫的方法。同学们思考有哪些控制害虫的方法呢？
引进益鸟，捕食害虫
喷洒农药，毒杀害虫
培养害虫的天敌，用有益昆虫防治害虫
让学生讨论哪种方法好，哪种方法不好。
生物防治就是利用生物来防治病虫害。