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《第五节人类对细菌和真菌的利用》集体备课教案优质课下载
1.通过演示实验和制作甜酒使学生明确——许多食品的制作都要利用细菌和真菌。
2.探究食品腐败原因,使学生明确——食品的保存与细菌、真菌有关。
3.多种疾病的防治与细菌和真菌有关。
4.研究细菌和环境保护的关系。
二、能力目标
1.通过观察演示实验——发酵现象,培养学生比较、分析思考能力。
2.通过多媒体演示,培养学生观察和收集信息能力。
3.通过分组实验,培养学生动手能力及协作解决问题能力。
4.通过探究“食品腐败原因”,学以致用想方设法采取一定技术手段解决生活中的食品腐败问题。
三、情感目标
1.通过对本节学习,使学生辩证地看待细菌和真菌,培养辩证唯物观点。
2.通过本节学习,激发同学学习生物兴趣,热爱自然科学情愫,激发同学的创造激情。
3.通过本节学习,培养同学关注生活现象、放眼世界,关注社会的责任心。
●教学重点
1.发酵现象及发酵食品制作离不开细菌和真菌。
2.食品腐败的原因及食品保存的主要原理。
3.人类利用细菌和真菌对疾病的防治及利用细菌保护环境。
●教学难点
1.发酵现象及发酵食品离不开细菌和真菌。
2.食品防腐败的保存办法。
3.探究细菌和真菌对生活污水处理办法。
4.认识细菌、真菌与疾病防治。