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八年级上册（2013年6月第1版）《病毒》精品教案优质课下载
技能目标
3.关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系，特别是与人类的关系。
情感态度与价值观方面
4.培养全面、客观、辩证的分析问题的科学观点。
5.通过了解病毒的发现过程，认同科学的发展与技术的进步密切相关。
重点
病毒的主要特征。
病毒与人类生活的关系。
难点
病毒的主要特征
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
导入
大屏幕展示禽流感相关歌曲视频，从而引入本章课题——病毒
学生思考并回答，在歌曲当中听到了什么疾病
创设情境
激起学生的好奇心感受到病毒的可怕和危害为后面的学习打下基础
一、病毒的发现
引导学生带着问题去看书。
完成自主学习一：病毒的发现
是谁发现了病毒？
尝试用自己的语言叙述病毒发现的过程.