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1.知识目标:
(1)能描述病毒的主要特征。
(2)了解病毒与人类的密切关系。
2.能力目标:
(1)培养同学们的观察能力和全面、辩证的分析问题的能力。
3. 情感、态度及价值观:
(1)通过学习能够关注病毒与人类的关系,认同利用病毒可以为人类造福,培养学生采取积极乐观的态度面对病毒。
(2)通过了解病毒的发现过程,认同科学的发展与技术的进步密切相关
病毒的主要特征;病毒与人类的关系。
本章节内容接在细菌和真菌之后,虽然细菌和病毒都是微小的,但病毒是没有细胞结构、但也属于生物的一类特殊生物。本章节展示了大量的图片,采用了图文结合的方式,便于学生观察,理解病毒结构的特点。教材从正反两个方面介绍病毒与人类生活的关系,促进了学生对病毒的作用形成辩证的认识。
1课时
(一)导入新课:
用PPT展示各种疾病的图片,提问:对于这些疾病,大家觉得是什么造成了这些疾病的产生?
学生:病毒
教师:没错,这正是我们今天要一起探讨的一种小生命:病毒。
关于教学过程的更多环节详情请下载后观看
病毒
1:病毒的发现
植物病毒
2:病毒的种类 动物病毒
细菌病毒
蛋白质外壳+遗传物质
3:病毒的结构和繁殖
寄生在活细胞内
4:病毒与人类的关系