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八年级上册（2013年6月第1版）《病毒》教案优质课下载
析
中考说明在细菌、真菌和病毒这两章中涉及的具体内容有“细菌和真菌的主要特征”“细菌和真菌与人类生活的关系”“病毒的主要特征”“病毒与人类生活的关系”“细菌性传染病”“病毒性传染病”在教材中都有所体现。教
学
目
标1、描述细菌、真菌和病毒的主要特征以及与人类生活的关系
2、列举常见的细菌性传染病和病毒性的传染病教学重点1、描述细菌、真菌和病毒的主要特征以及与人类生活的关系
2、列举常见的细菌性传染病和病毒性的传染病
教学难点描述细菌、真菌和病毒的主要特征以及与人类生活的关系教法
学法多媒体教学法、讲授法、对比法教学准备多媒体课件、练习题教学过程设计意图学生观察思考：
展示植物细胞、动物细胞、细菌、真菌和病毒的图片，
请同学们观察并连线。
导入新课：
植物细胞和动物细胞的结构及其功能我们已经复习过了，这节课我们复习细菌、真菌和病毒，一起回顾细菌、真菌和病毒有哪些主要特征，以及它们和人类的关系。
进入新课：
一、细菌、真菌和病毒的大小
细菌：个体微小
细菌的发现者：列文虎克；
还有一位科学家证明了细菌来自于哪：巴斯德（看书72页）分析细菌不是自然产生的而是由原来已存在的细菌产生的。
真菌：有单细胞的也有多细胞的，说明个体有大的也有小的
病毒：个体比细菌小得多用纳米表示
2、细菌很小，大部分真菌也比较小，为了便于观察，可以利用培养基培养成菌落再进行观察。
什么是菌落？
由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。
3、培养细菌真菌的一般方法：
（1）配制培养基：一定的水分和牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶等）与琼脂混合在一起