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八年级上册（2013年6月第1版）《病毒》新课标教案优质课下载
1-2学生观看艾滋病病毒图片，听教师讲解。
（听+看+想）
1-3学生朗读。（看+讲）
2-1学生自学课本89页的内容并思考问题，用微卡记录知识要点。（看+想+做）
2-2学生和组员进行交流后进行知识汇报，教师补讲。
（听+看+讲+想+做+小动+3人组+约定）
2-3学生自学课本90页的内容并思考问题，用微卡记录知识要点。（看+想+做）
2-4学生和组员进行交流后进行知识汇报，教师补讲。
（听+看+讲+想+做+小动+3人组+约定）
3-1让学生进行团队合作，对细菌、真菌与病毒的特征进行对比（选取喜欢的1-2个特征），在大卡上用喜欢的图形方式对内容进行书写表达，然后再用语言描述，角色扮演、顺口溜等语言方式表达出来。
3-2共享团队成果。（听+看+讲+想）
3-3教师点评或补讲。（听+想）
4-1学生独立思考，用微卡写下答案，并与同桌交流。
（听+看+讲+想+做+听+小动+3人组+约定）
4-2“开火车”一个接一个用手势或语言回答，其他同学用手势判断对错。（听+看+讲+想）
4-3教师点评或补讲。（听+想）
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