八年级上册（2013年6月第1版）《病毒》优质课教案设计

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1.19世纪， 首先发现了病毒。

2.伊万诺夫斯基的结论：烟草花叶病是一种比细菌还要小的病原体，他把这种病原体叫做 。

（二）、病毒的形态与种类（教材90页）----学生讨论完成

1.形态：根据形态特点可以分为 、

、 、

2、种类：

分类依据种类按寄生细胞不同也叫

3.学以致用：练习册50页选择题5.6.7. 51页5.9.

（三）、病毒的结构和生活（教材90---91页）

学生阅读完成下面练习：

1.病毒结构简单，有 外壳和内部的

组成。

2.病毒如何繁殖？

3．如果离开了活细胞，病毒会死亡吗？

4.巩固练习：练习册50页1.2.3.4.选择题

（四）、病毒与人类的关系

阅读教材91—92页，理解病毒与人类的关系： -----学生讨论完成

1.病毒可引起人和动植物患病----有害

2.人类利用病毒造福（疫苗等）---有利

知识升华：平时要养成良好的生活和卫生习惯

课堂小结：学生自己整理，老师强调重点。

课堂练习;学生做练习册,师指导讲解。

课后作业：预习下一节内容---尝试对生物进行分类

板书设计：

第五章 病毒