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人教2011课标版《病毒》最新教案优质课下载
三、教学目标
【知识目标】
1.识别病毒,认识病毒在自然界中的多样性。
2.说出病毒的结构名称
【能力目标】
(1)通过对多种病毒的了解来认识病毒的结构和生活,培养学生的观察能力和语言表达能力。
(2)通过有关由病毒引起的疾病的信息,了解病毒与人类的关系。
【情感态度与价值观】
(1)关注病毒与生物圈中其他生物的关系,特别是与人类的关系。
(2)认同利用病毒可以为人类造福。
(3)培养学生良好的日常行为习惯,增强对病毒预防和治疗的意识。
四、教学重难点
【教学重点】
1.病毒的结构与繁殖。
2.病毒与人类的关系。
【教学难点】
病毒的结构与繁殖。
五、教学方法
本节课将以学生自主 学习、交流讨论为主,充分发挥学生的主体作用,利用多媒 体的现代教育手段,让学生通过观察、思考、讨论、分析综合等一系列思维活动,逐渐认识到微观世界和人类密切的关系。
六、教学过程
学习内容教师活动学生活动设计意图
创设情境,导入新课多媒体展示艾滋病病毒,提问学生:同学们,你们认识这样一个形状奇特的物体吗?以导入新课学生尝试回答后,听老师介绍
激发学生学习兴趣, 并对学生进行情感渗透,进一步导入课题——
第五章 病毒病毒的发现
让学生通过观看视频并结合教材内容讨论后完成病毒的发现史的介绍学生结合视频并阅读课本相关内容,通过小组讨论后用自己的语言描述病毒的发现史