八年级上册（2013年6月第1版）《第二章认识生物的多样性》集体备课教案设计

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学

目

标知识目标1、领会生物多样性的涵义，并能概述它们之间的关系。

2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。

3、说明保护生物多样性的重要意义。

能力

目标

1、能使用信息技术搜集学习研究所需的资料和信息，并进行分析，作出判断。?

2、能够乐于和小组成员在学习研究过程中团结合作，互相交流。情感态度价值

观1、对我国生物的多样性的丰富性和独特性有初步的认识，培养爱祖国，热爱家乡的情感。?

2、增强热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

教学重点

1、领会生物多样性的涵义，并能概述它们之间的关系。

2、说明保护生物多样性的重要意义。

教学难点

1、理解生物多样性三个层次之间的关系。

2、理解基因多样性。

教学方法

多媒体演示、引导启发、交流讨论、对比分析归纳等多种教学方法。

教学准备

教师准备：有关生物多样性三方面内容的多媒体片断、视频、图片。 学生准备:

1、复习已学过的植物、动物及微生物的种类。

2、预习本章内容

教学过程：

教学