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八年级上册(2013年6月第1版)《第二章认识生物的多样性》精品教案优质课下载
学
目
标知识目标领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系。
对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。
说明保护生物多样性的重要意义。
能力
目标
通过对课本资料分析,培养学生分析、归纳总结能力,学会收集和整理信息的方法。
培养学生在已有知识和生活经验的基础上获取新知识的能力、综合运用知识能力。情感态度价值
观培养学生的民族自豪感,形成爱护生物的情感以及保护生态环境的意识。
教学重点1、领会生物多样性的涵义,并能概述它们之间的关系。
2、说明保护生物多样性的重要意义。
教学难点1、理解生物多样性三个层次之间的关系。
2、理解基因多样性。
教学方法
多媒体演示、引导启发、对比分析归纳等多种教学方法。
教学准备
教师准备:有关生物多样性三方面内容的多媒体片断或图片,视频和习题。 学生准备
复习已学过的植物、动物及微生物的种类。
搜集我国利用基因改良物品的例子。
利用pad学习教师推荐的视频和资源。
【教学过程】
教学流程教学内容设计意图教师活动学生活动创
设
情