《第三章保护生物的多样性》公开课教案下载

《第三章保护生物的多样性》公开课教案优质课下载

1．说出生物多样性的重要意义。

2．描述生物多样性面临的威胁。

3．说出人类所采取的保护生物多样性的一系列具体措施。

4．通过阅读资料，分析生物多样性衰减的原因。

5．查阅资料，了解自然保护区所属的类型及重点保护的对象。

（二）过程与方法：

通过阅读讨论、资料分析以及观看视频直观感受，最终形成共识。

（三）情感态度与价值观：

感受生物多样性面临的危机，认识到保护生物多样性的重要意义，意识到保护生物多样性是人类义不容辞的责任。

三、教学重点：

危害生物多样性的原因及生物多样性被破坏后的恶果，让学生树立参与保护生物多样性的意识并能落实到行动上。

四、教学难点：

理解生物多样性对人类生存的重要意义，人类活动与生物多样性遭受危害之间的关系。

五、教学方法：

在教学活动中以学生为中心组织教学，激发学生学习热情，以问题情境为媒介，充分发挥学生的主体性，使学生在“问题”的驱动下，进行探究，通过文字资料的阅读、视频资料的观看，学会处理信息，积极思考，合作交流从而解决问题，增长知识和才干，发展健全的个性。

六、教学过程：

（一）了解生物多样性面临的威胁

1、学生自学：引导学生阅读教材P110-P111，，完成学案【知识点一】。

2、合作探究：倒下石碑的图片说明什么？

3、观赏一些生物的图片，目的让学生了解我国一些濒危物种。

4、观看朱鹮、扬子鳄的视频，加深对这些濒危物种的了解，激发学生保护它们的欲望。

5、根据所学内容，更正学案自学部分的内容。

（二）了解生物多样性面临威胁的原因

过渡：观看多个国家濒危物种数量的排序的图片，共同探讨图片说明什么？

阅读课文，观看图片及视频，合作解决P112关于生物多样性面临威胁原因的问题。