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人教2011课标版《用药与急救》优质课教案下载
能区别处方药和非处方药 。2、知道安全用药的常识。
能力目标:
通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判 断的能力。
情感目标:
通过介绍用药常识、急救知识,培养学生对医学的兴趣。重点
难点
能区别处方药和非处方药。2、通过分析药品说明书的活动,提高学生分析、判断的能力。教法
学法
资料分析法、讨论法。教学
准备
查阅、搜集有关的资料。中
考
考
题《综训》 链接中考
教 学 过 程环节知识点教师活动学生活动二次备课
导入
新课
用药和急救
同学们对药这个名词我们并不陌生,可药物在我们的生活中有什么样的作用呢?什么样的叫处方药,什么样的非处方药,在用药时,我们应注意那些问题,这节课我们就一起来学习这些问题。
相互讨论,思考
探究
一、安全用药
安全用药的概念
处方药和非处方药 现在请同学们就什么 是处方药,什么是非处方药,各举一个例子。请同学继续思考以下问题,当你们到药店卖药时,是不是所有的药店都分处方药和非处方药?怎样才能买到处方药?如何使用?
相互讨论思考