《第一节评价自己的健康状况》优质课教案下载

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知识目标：

1．尝试评价自己的健康状况，关注健康问题。

2．概述什么是健康。

能力目标：

通过给自己的健康打分，全面认识健康的定义，同时认识到心理健康对个体健康的重要意义。

情感态度与价值观目标：

通过讨论保持愉快心情的方法，学会调节情绪的技能，保持心理健康。

教学重点：概述什么是健康

教学难点：概述什么是健康

教学方法：活动法、讨论法、谈话法等

教学准备：

教师准备：PPT课件

学生准备：收集身边存在情绪不良时的各种表现材料以及调节情绪的多种方法。

课时安排：1课时

课 型：新授课

教学策略：创设情景——分析讨论——表述交流——得出结论

教学过程设计：

教学内容学生活动教师活动

一、给自己的健康打分

自我测评

2.健康的定义

激情、质疑

激发兴趣

表述交流

对照教材P98页表格，学生独立为自己的健康状况打分，参照标准对自己的健康进行评价。