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八年级下册(2013年11月第1版)《与生物有关的职业心理咨询师》最新教案优质课下载
教学目标
1、知道心理咨询师在生活中的作用,了解常见的心理咨询方法和手段。
2、认识心理健康的重要性,帮助学生缓解和释放学习、生活中的压力。
3、培养学生学习心理知识的兴趣,帮助学生认识学习生物学的意义。
教学重、难点
教学重点:心理咨询师在生活中的作用及意义
教学难点:常见的心理咨询方法和手段
[学情分析]
认知基础
通过前面内容《评价自己的健康状况》的学习,学生认识到健康不仅仅指身体的强健,还与心理健康和社会适应有关,从而为心理咨询师的学习做好了铺垫,积极引导学生拓展心理健康的应对方式。
学生特点
八年级学生是成长发展的转折点,也是教育的关键期,学生的生理和心理开始发育成熟,表现出易受外界影响、情绪两极波动等特征。通过小组讨论及案例分析,能帮助学生认识心理健康的重要性,引导学生缓解和释放学习、生活中的压力。
[教学方法]
为了让学生充分展现自主学习、主动参与,本节课采用了小组讨论的学习模式,以小组为单位进行案例分析,帮助学生不断完善和拓展心理健康的应对方式,积极培养学生学习心理知识的兴趣。
[教学过程]
教学环节教学设计设计意图课堂引入播放《搞定岳父大人》电影片段,了解“范坚强”的日常工作本环节通过视频引入,充分调动学生的积极性和参与性,增强了生物学习兴趣,渗透职业工作介绍,促使学生参与后续的新课学习倾心话烦恼每个小组从“烦恼箱”中随机抽取一张“烦恼卡片”,梳理烦恼,小组讨论,给出合适的建议本环节让每个学生亲历分析过程,培养学生的团队合作、思考交流能力关注心理咨询师播放视频,了解心理咨询师钱颖的自我工作介绍本环节通过视频介绍,帮助学生认识心理咨询师在生活中的作用及意义介绍沙盘游戏,并对某沙盘作品进行案例分析本环节通过案例创设情景,设置悬念,激发学生去思考真实的心理健康问题介绍生活中的部分心理分析仪器本环节联系生活实际,启发学生认识常见的心理治疗方法和手段分析我国心理咨询行业现状本环节通过数据分析、视频展示,帮助学生认识社会发展需要及开展心理咨询的意义成为心理咨询师分析成为一名心理咨询师的五大基本要素本环节培养学生学习心理知识的兴趣,渗透职业生涯教育[教学反思]
总体上看,本节课较好地实现了预期的教学目标:通过交流讨论,调动了学生的积极性、参与性,充分关注了每一名学生的课堂学习生活;通过微视频、希沃授课助手等信息技术的应用,联系生活实际,创设情景,积极培养学生学习心理知识的兴趣,帮助学生认识开展心理咨询的意义,并渗透职业生涯教育。