《第二节选择健康的生活方式》优质课教案下载

一、课时

1课时

二、教学目标

(一)知识目标

1.认识、理解生活方式的概念;

2. 认识不同生活方式对健康的影响;

3. 认同酗酒和吸烟等不良生活方式对健康的危害，选择健康生活方式的重要性。

(二)能力目标

培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力，分析和解决问题的能力。

(三)情感目标

养成健康的生活方式，珍爱生命，关注自己和他人健康。

三、重点难点

重点：认识不良的生活方式对人体健康的影响。

难点：探究实验难以进行;选择健康的生活方式并持之以恒。

四、教学过程

学习内容 学生活动 教师活动

一、创设情境，引入新课

回顾旧知，情境导入 回忆健康的概念及评价健康的标准。

通过“想一想、议一议”，探讨这位学生暑期计划中有关不健康的生活方式及其危害。根据学生的回答，简述健康的概念及评价健康的标准，引入生活方式与人体健康的关系。

对学生讨论回答的问题进行积极评价，并探讨生活中不良生活习惯对健康的危害。

教学过程为表格式，关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

五、板书设计

第二节 选择健康的生活方式

1.生活方式：指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯。

2.生活方式病(现代文明病)

3.不健康的生活方式对健康的影响：吸烟、酗酒、吸毒、网瘾等。

4.健康的生活方式：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理健康。

六、课后反思

积极培养学生自主学习和探究，多运用有效的教学方法和手段，一定要有效提高学生的自主学习能力和探究能力，体现以生为本的理念。