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人教2011课标版《学习并没有结束》教案优质课下载
1.掌握急救措施的一般步骤。
2.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。
3.分清外出血的三种情况，学会对出血进行初步的止血处理。
能力目标
1.培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。
2.培养学生对不同情况的分辨能力及实际采取措施的实践能力。
情感目标
1.通过急救措施的学习，培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素质。
2.培养学生关心生活、留意生活，从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。
●教学重点
急救措施的一般步骤。
●教学难点
1.人工呼吸和胸外心脏挤压的操作方法。
2.根据外出血的不同情况采取不同止血处理的方法。
●教学方法
多媒体教学、学生亲身参与和练习相结合。
●教具准备
1.教师准备：
(1)人工呼吸和胸外心脏挤压操作的教学课件。
(2)外出血处理的教学课件。
2.学生准备：复习七年级下册第四章有关血液、血管和人体循环系统的内容。
●课时安排
1课时
●教学过程
［导入新课］