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八年级下册（2013年11月第1版）《第一节传染病及其预防》教案优质课下载
教学目标：
1：知识与技能目标：
（1） 举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
（2） 列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。
2：过程与方法目标：
（1）学生通过收集、整理资料。提高运用资料分析问题、解决问题的能力。
（2）培养学生自主学习、合作探究学习的能力。
3：情感态度与价值观目标：
（1）激发学生关注健康，养成良好的生活习惯与卫生习惯，树立健康的生活态度。
（ 2）激发学生关注社会，关注艾滋病，正确对待艾滋病人，奉献爱心的社会责任感。
教学重难点：
教学重点：
密切联系生活实际，用身边事例来引导学生分析、理解传染病流行的三个环节及预防措施。
教学难点：
1、传染病的概念。
2、激发学生养成良好的生活习惯，正确对待艾滋病人，关心他人的情感。
教学策略：创设情景---分析讨论---解决疑难----得出结论
教学过程：
教学内容学生活动教师活动?
1、传染病（communicable disease）：由病原体引起的能过传播的疾病。
病原体包括：细菌、病毒和寄生虫。
2、传染病流行的三个环节
传染源、传播途径、易感人群。