八年级下册（2013年11月第1版）《第四节鸟的生殖和发育》精品优质课教案设计

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2．描述鸟的生殖和发育过程。

3．通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。过程与方法 1．在交流与讨论中，发展学生的表达能力和分析归纳能力。

2．在图文和音像资料的学习中，提高学生的信息处理能力。

3．在开放性探究活动中，使学生学会科学研究的方法，提升科学探究的能力。情感态度与

价值观1．在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。

2．在开展搭建人工鸟巢等一系列课外实践活动中，确立爱鸟护鸟的意识，热爱大自然、珍爱动物的情感。教学重点1．鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

2．鸟的生殖和发育的基本过程。教学难点以探究性学习促进生物学概念的建构。教法指导直观教学法，讨论、竞赛、启发、诱导等学法指导实验法教学准备教师：制作课件、收集与鸟的生殖与发育相关的材料、鸟的繁殖行为视频?。

探究实验材料：解剖剪、镊子、烧杯（内有40℃～50℃的温水）、培养皿，放大镜，鸡蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋?

学生：收集与鸟的生殖和发育有关的资料?课 时1课时教 学 过 程教师活动学生活动一、温故知新??：

回顾前两次课所学的昆虫和两栖类动物的发育方式，由变态发育引导到直接发育，从而引出本次新课，鸟的生殖和发育，再以鸡蛋为例开始介绍鸡卵的结构。

二、鸡卵的结构?

（一）探究：鸟卵的结构

提出问题：胚胎（鸡蛋）发育要不要养气，所需要的氧是从哪里来的？取一个鸡蛋，将其由外至内进行观察，解剖鸡卵，观察内部结构，思考各部分结构相应的功能，针对讨论中的问题进行讨论。

（二）动动脑：

鸟卵的结构为什么这样复杂，这样的结构适合处在怎样的环境中？?

与学生一同总结产卵只是生殖发育的一个阶段，引出下一主题。?

三、鸟的生殖和发育过程

1、播放鸟的繁殖行为录像。然后课件展示教材中的图片，提出相应的问题，引导学生说出相应的繁殖行为。总结鸟的生殖和发育的过程。

2、总结本节要点?巩固练习，引导学生思索技能训练科学、技术、社会：带你参观养鸡厂。

四、课前问题回顾解答，进行小结

根据课件，逐一分析课前三个问题。并归纳小结。

五、板书设计

一、过程

求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

二、特点