1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《第三节基因的显性和隐性》最新教案优质课下载
2、理解孟德尔遗传规律
3、运用孟德尔遗传规律，探究生物相对性状与基因之间
的关系学
习
重
难
点1、了解豌豆杂交实验，理解孟德尔遗传规律；
2、运用孟德尔遗传规律，探究生物相对性状与基因
之间的关系学习方法分析、讨论、讲述相结合现代信息技术的应用及教具交互式电子白板设
计
意
图
对于孟德尔豌豆杂交实验，通过指导学生仔细阅读教材提供的相关材料，结合实验，以问题推进的方式分析实验结果，逐步得出结论。
学生活动预设教师活动预设
积极思考，加深对知识的记忆理解；
①基因通过生殖细胞传递；
②体细胞中，染色体成对，基因成对且控制一个性状；
③生殖细胞中，染色体单个存在，基因也是单个存在；
④受精卵中的基因一个来自父方，一个来自母方。
带着日常生活中常有的疑问进入“基因的显性和隐性”这一内容的学习。
1、认识孟德尔，了解豌豆杂交实验；
2、理解孟德尔遗传规律
3、运用孟德尔遗传规律，探究生物相对性状与基因之间的关系一、复习导入、出示目标：
（1）复习：
联系上节课学习的《基因在亲子间的传递》相关内容，引导学生简要归纳主要知识点：