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= 4 ﹨* GB2 ﹨* MERGEFORMAT ⑷ 全体学生能按要求完成单词书写。
2、语言知识
= 1 ﹨* GB2 ﹨* MERGEFORMAT ⑴ 全体学生能运用语句: They sang beautifully.
= 2 ﹨* GB2 ﹨* MERGEFORMAT ⑵ 全体学生能够理解词汇: sang beautifully saw game went there ate drank drink time busy
全体学生能运用词汇:sang beautifully saw gamet went there ate drank drink time busy
部分学生能够运用词汇:last fun have a good time
3、情感态度
乐于感知并积极尝试使用英语。
学习策略
积极运用所学英语进行表达和交流。
5、文化意识
对他人活动能做出适当的评价。
四、教学重、难点
1、重点
学习和运用本课所学的重点语句,谈论和评价过去的行为。
2、难点
运用过去式来表达上周的活动。
五、教学准备
单词卡片、CD-ROM、课件、多媒体展台。
六、教学过程
(一)复习导入Warm-up and lead-in
1. Greetings.
T:Class begins. Hello, children.
Ss: Hello, Ms Zou.
Read the words,say some phrases , then say its past tense.
see→saw,sing→sang
3.Lead-in
T:Show the picture and question:What did the children do? 直接导入
Let the students watch the CD-ROM then answer.
Learn the word: game(play games)