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八年级下册（2013年11月第1版）《第一节地球上生命的起源》新课标教案优质课下载
知识与技能
1.描述生命起源的过程。
2.关注生命起源的不同观点。
3．培养学生的求异思维，尊重事实、不迷信权威、敢于怀疑思维品质。
过程与方法
情感态度价值观
1、描述生命起源的过程。
2、关注生命起源的不同观点。
教学重点
说出生命起源的过程。
教学难点
说出生命起源的过程
教学准备
要求学生查找有关生物起源的资料
教学过程设计（通案）
??1、科学推测需要有 的证据，还需要有 的逻辑；也需要丰富的 和 。
2、原始大气的主要成分是 、 、 、
等，和现在的大气完全不同。
3、根据地质学的研究证明，地球大约是在 年前形成的。那时地球的温度 ，地面上常常发生 ，天空中常有 。科学研究还证明地球经常受 的撞击。
4、科学家推测，原始大气在 、 以及
等自然条件的作用下，形成了许多 。后来，这些有机物汇集到原始的海洋中。
二．合作探究
(1)、原始地球概况
学法指导：阅读P47~P48资料分析1，概述原始地球的特点。
1、地球大约形成于 年前。